Per un governo autoritario, le informazioni sono pericolosi. Quindi, le dittature usano censura e propaganda per il controllo delle persone. Mussolini e il regime fascista Italiana usavano tutte e due. La censura è la restrizione d’informazioni che la pubblica legge e vede. La propaganda è la creazione di film, manifesti, e altre cose che manipolino il pubblico. Negli Stati Uniti, c’è la libertà di stampa, ma non c’era in Italia durante il regime fascista. La libertà di stampa è importante per l’educazione dei cittadini. Il fascismo non permetteva la parola che era negativa sul regime. Una cosa importante per un dittatore è il sostegno pubblico. Quando c’è la stampa negativa, le persone respingono il regime. Mussolini sapeva questa informazione e non permetteva la stampa negativa in Italia. Nel 1929, Mussolini ha creato una commissione che controllava la stampa. La commissione ha affermato che il suo lavoro non ha nuociuto la libertà di stampa perché la commissione solamente la limitava per l’interesse nazionale. Ma, per Mussolini e la commissione, la stampa negativa era una brutta cosa per l’interesse nazionale. Mussolini controllava la pubblicazione dei suoi rivali politici. Ma, Mussolini usava la stampa per la promozione dell’ideologia fascista. Lui usava la stampa per creare un ‘esprit de corps,’ un orgoglio dell’Italia. Mussolini ha voluto che le persone siano devote e dedicate al governo. Mussolini ha detto che lui voleva una stampa militante. Nel 1934, il genero di Mussolini, Galeazzo Ciano ha cominciato a lavorare con i tedeschi. I nazisti hanno censurato la stampa ed erano più organizzati degli italiani. Ciano ha imparato dai tedeschi e ha usato l’informazione in Italia. Un attrezzo importante per l’indottrinamento degli Italiani era la scuola. Mussolini ha creato un programma di educazione per tutte le scuole. I bambini sono suggestionabili, quindi la propaganda fascista voleva che i bambini Italiani imparassero nella scuola che era uno stato efficiente ed efficace. Inoltre, Mussolini ha creato il gruppo ‘balilla.’ Una parte della propaganda, balilla insegnava chi era l’Italiano ideale e la grandezza di Mussolini e il fascismo. Il gruppo preparava i giovani per la vita dell’esercito, e le giovani per la vita della casa. Nella balilla, c’era un uniforme rigido. I bambini cominciavano la balilla quando avevano cinque anni! Mussolini usava i film e la radio per l’influenza del pubblico. Lui ha creato l’istituto L.U.C.E, un gruppo dedicato alla creazione e distribuzione dei film di propaganda. I film erano importanti per il fascismo. Simili alla scuola per i bambini, i film e altri elementi visivi influenzavano il pubblico. Il film insegnava la superiorità d’Italia. Il patriottismo è molto importante per uno stato autoritario e un regime che va in guerra. Ma, l’attrezzo di propaganda più influente era al radio. Mussolini ha creato l’EIAR, un gruppo che usava la radio per la distribuzione di propaganda. Quando le persone non erano sostenitori del regime, Mussolini usava piani violenti. Mussolini usava l’intimidazione per farli tacere e ha creato un ordinamento. Inoltre, il gruppo ‘camicie nere’ era importante per l’intimidazione delle persone.
La propaganda del Fascismo Italiano
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